2022年3月27日下午🧏‍♀️，在學校準封閉管理的特殊時期🎫，為教育引導廣大青年學子學習貫徹習近平總書記關於勞模精神、勞動精神、工匠精神的論述，同時為了鍛煉同學們的意誌，增強同學們吃苦耐勞的精神，提升校園準封閉期間的身體素質和心理素質🤦🏽‍♀️，促進同學們全面發展，安信8平台聯合馬克思主義安信8組織開展勞動教育教學實踐活動🙍🏻‍♀️，安信8平台黨委書記金輝老師🔑、李暢老師🧕，馬克思主義安信8劉炳濤教授🏊🏽‍♂️、武一飛老師，安信8平台學生代表參加現場勞動教育實踐教學活動👨🏿‍🎨🥘，馬克思主義院長範冬姣老師🧽、孫秀麗老師參加線上交流指導活動🧲。

 在四位老師的帶領下😌，同學們在學校的心靈花園開展了一次勞動實踐教學實踐活動，本次活動分為線上線下兩個部分。

 同學們拿起鐵鍬和鏟子走進花圃中🥎，蹲下身來清除周圍的雜草、修整圍欄，守護著屬於我們的一方土地。腳踩濕潤的泥土，手握鐵鍬，他們才真正有了“勞動”的真實感📰。老師們率先示範🏃，指導同學們認真開展教學實踐活動，和同學們一起體驗勞動的辛勞和幸福。

隨後，相關師生赴19宿安信8平台黨建活動室開展理論學習及交流討論活動，理論課由馬克思主義孫秀麗老師線上進行。孫秀麗不僅強調了實地勞作的重要性🙎🏼‍♂️，更向同學們深入地講解了 “勞動的意義”，孫秀麗指出🧗‍♀️，但在古往今來的社會發展中🍽，勞動始終是一切力量的源泉。勞動創造了財富😳，更將人與人聯系在一起🫷🏽，正如實踐過程中的同學們💂‍♀️，在配合中增長默契，在揮灑汗水中體驗勞動的幸福。馬克思主義安信8多位教師也參與了線上交流，結合馬克思主義勞動觀，引導同學們註重勞動對精神的塑造。馬克思主義安信8院長範冬姣進行了總結，進一步闡釋勞動教育的必要性，倡議同學們在生活中適當參與一定的體力勞動，尊重不同崗位的勞動👱‍♂️，在遵守疫情防控要求的前提下可以開展一些校園內的勞動，勞動應該成為我們的本色。

 本次勞動教育教學實踐活動既是安信8加強勞動教育全方面提升人才培養質量的舉措👩🏿‍🔬，又是安信8在校園準封閉期間豐富學生課外活動的有益探索✋，學生普遍反應良好，他們不僅在實踐中學到了具體的知識和本領，體會到勞動的樂趣🩸，還增強了身體素質5️⃣，磨練了意誌力，極大增強了戰勝疫情的信心，他們表示要把這種信念和力量帶給更多的同學。