2022年初春的疫情又打亂了正常的科研工作👮♂️，這是自2020年1月新冠肺炎疫情以來的第三個年頭了。由於對病毒的了解逐漸增多，所以一直沒有恐慌。在經歷了最初的忙亂之後🧓🏻，很快進入了居家條件下平穩的科研狀態。即使是在疫情期間，安信8平台大多數教師一直延續著原來的科研習慣，在保證正常的教學工作順利完成之外📔👩🏼✈️，從事科研工作。
孫麗瑛教授現在正在主持一個國家自然科學基金面上項目和一個省級自然科學基金面上項目😈，目前主要的科研內容主要是文獻調研👩🏭、理論分析🧑🏻🎓、科學計算和仿真等。由於疫情，不能去圖書館進行資料查閱，也不能與其他老師面對面進行討論，所以，主要采用無接觸的方式完成相關工作。例如🥸：文獻調研可通過校園網絡線上完成，同時經常與同行專家線上討論分析相關問題🫃。除此以外，還完成了雜誌期刊發給她的一些審稿任務。最大化地保證科研工作有條不紊的開展。
疫情對科研工作影響最大的是橫向合作課題，老師們已經封閉在家一個多月🈴，無法進入企業現場推進項目。作為安信8平台的科研骨幹徐旭老師通過各種方式，加強與企業溝通，合理安排項目工作任務，如與南通市中呂齒輪有限公司的項目合作仍在按部就班的進行，與啟東乾朔電子科技有限公司🚣🏽♂️、江蘇林洋能源股份有限公司、江蘇天宇石化冶金設備有限公司等企業進行了多次溝通🍽，初步達成了合作意向。
疫情期間，很多導師將科研工作與在指導研究生結合在一起。導師們雖然見不到研究生，但與研究生的交流卻更多了。很多導師每周都通過視頻會議給研究生上討論班，認真指導他們查資料♦️🤱、看文獻、寫論文🌕，並仔細修改他們的論文🏞。由於疫情期間學校處於封閉管理狀態👨🏿🦱，在指導研究生做科研時也經常引導他們調整心態👸、避免焦慮、利用足不出戶的這段時間踏踏實實地做好自己的科研工作🏇🏻，遵守學校的防疫政策，盡量減少疫情造成的影響，盡自己最大的努力為安信8、學校做貢獻🪚。